Рекомендации кураторам 2022

Куратор – назначенный МОУО или РОИВ опытный специалист, представитель системы образования; совместно со школой анализирует сложившуюся ситуацию, осуществляет согласование размещаемых школой концептуальных документов ОО (Концепция развития, Среднесрочная программа развития), программ антирисковых мер (Антирисковые программы) и документов, подтверждающих работу ОО в выбранных рисковых направлениях: контролирует сроки размещения ОО документов, ставит отметки о выполнении или отправляет их на доработку, комментирует свои действия в чате ИС МЭДК. Куратор – это один из ключевых участников проекта адресной методической помощи «500+», основной миссией которого является организация успешной методической помощи курируемой школе по достижению наиболее эффективных образовательных результатов и ее выходу из кризисной ситуации. Куратор помогает школе осознать имеющиеся проблемы, направляет усилия школы по анализу и разрешению трудностей, связанных с организацией и реализацией образовательного процесса. Содержание данных рекомендаций подготовлено с учетом опыта региональных команд субъектов РФ. Представленный алгоритм не является исчерпывающим руководством к
действию и призван дополнить подготовку куратора, осуществляемую на региональном
уровне.
Общий алгоритм действий куратора (примерный)
Задача №1. Знакомство с методическими материалами, представленными на сайте
ФГБУ «ФИОКО» Материалы содержат описание мер противодействия рискам. Куратор уже обладает значительным опытом в вопросах управления школой, материалы призваны дополнить его опыт, направить его на решение конкретных проблем, которые будут выявлены при формировании рискового профиля. Методические материалы проекта «500+» рекомендуется изучить до начала раб